viernes, 13 de diciembre de 2013

1993-2013: 20 AÑOS DE CANICA

CANICA 61

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1993-2013: 20 AÑOS DE CANICA

CALENDARIOS


















El Tercero de Educación Primaria celebra el 20 aniversario de la revista CANICA, con la creación de bellos calendarios de  bolsillo, utilizando como motivos las portadas de la revista. 
Estos calendarios se repartirán entre todos los alumnos del Colegio y a las madres y padres asistentes al acto programado para el Día de la Lectura en Andalucía, el próximo 16 de diciembre.

martes, 10 de diciembre de 2013

1993-2013: 20 AÑOS DE CANICA

CANICACROSSING


BookCrossing  es la   práctica   de dejar  libros  en lugares públicos para que los   recojan  otros lectores, que después harán lo mismo. La idea es liberar   libros "en la jungla" para que sean encontrados por otras personas.
Partiendo de esa misma idea, hemos ideado liberar ejemplares de todos los números publicados de nuestra revista CANICA, en distintos lugares del pueblo. Es una intervención que hemos llamado por tanto, CanicaCrossing; para que todas aquellas personas que lo deseen puedan disfrutar de la lectura de nuestra revista, facilitándoles el acceso  a las mismas. Sólo deseamos que quieran compartir su lectura con otros,  y vuelvan a colocar las revistas en el lugar que la encontraron. Para adorna la actividad, los alumnos de Secundaria, han realizado unos hermosos pisapapeles que acompañarán a las revistas que iremos dejando liberadas por distintos lugares del pueblo.

Con anterioridad a esta actividad, que llevaremos a la práctica el próximo 16 de diciembre, Día de la Lectura en Andalucía, los pisapapeles y todo su proceso de creación, formarán parte de una gran exposición montada en el Colegio.

1993-2013: 20 AÑOS DE CANICA

EXPOSICIÓN: PROYECTO PISAPAPELES


Existen muchos medios de expresión y de comunicación utilizados por el ser humano. Al expresar nuestros pensamientos, deseos, etc., empleamos el  lenguaje oral o escrito como vehículo de comunicación. Pero existen otras maneras de comunicarse mucho más universales que no conocen las barreras del idioma. Entre ellas, tenemos el dibujo. En este caso partimos de logotipos.
El logotipo (coloquialmente conocido como logo) es un elemento gráfico que identifica a una entidad ya sea pública o privada y lo que distingue a una marca.
Históricamente, los artesanos del barro, del cristal, de la piedra, los fabricantes de espadas y artilugios de hierro fino, así como los impresores utilizaban marcas para señalar su autoría.
Para que un logotipo resulte congruente y exitoso, una manera de conforme al principio fundamental del diseño donde «menos es más», la simplicidad permite que sea: legible, escalable, reproducible, distinguible, memorable.
Las marcas construidas exclusivamente con letras llegan a tener tanta fuerza o más que aquellas que, si bien cuentan con un ícono gráfico, requieren de la asociación del texto para posicionarse de inicio.
Por otra parte, nuestro entorno es básicamente tridimensional. En él nos hallamos rodeados por un espacio continuo sobre el que se ordenan los seres vivos y los objetos.

Mantenemos una relación espacial concreta con respecto al resto de los elementos y somos capaces de percibir que existe un espacio entre ellos y, por tanto, profundidad. Cada uno de los objetos que percibimos son asimismo cuerpos volumétricos, estructurados en torno a tres dimensiones: la altura, la anchura y la profundidad.

Cuando nos encontramos ante una obra pictórica mantenemos una actitud contemplativa esencialmente inmóvil. Basta con situarse ante el cuadro, observar y disfrutar.

Al enfrentarnos a una obra tridimensional nuestra actitud debe variar si pretendemos percibir la complejidad de su volumen. Será necesario moverse alrededor de todo su conjunto, ver y analizar con detalle todas sus caras.


Y al proponer este trabajo, pretendíamos entre otras cosas, ver la evolución y el cambio de actitud ante la obra realizada. Y  además, sabiendo que son muchos los procedimientos y materiales que se pueden utilizar para obtener un resultado plástico volumétrico a partir de una superficie plana. La actividad es transformar el logotipo de nuestra revista en un pisapapeles que formará parte de una actividad propuesta para el próximo 16 de diciembre, Día de la Lectura en Andalucía y que llamamos CANICAcrossing.

1993-2013: 20 AÑOS DE CANICA

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
                                     
16 DE DICIEMBRE
























     Infantil. CUENTACUENTOS.
         
          9,30 horas
        
          Caperucita Roja y otros cuentos, dramatizados y contados por madres    de       alumnos de los cursos de Infantil. Pabellón de Infdantil y Primer Ciclo de       Primaria.

Intervención. CANICACROSSING.
9,30 horas
Los alumnos de ESO dejarán copias de los números de nuestra revista, repartidos por distintos lugares del pueblo para que puedan ser leídas con total libertad, dejándolas posteriormente en donde la encontraron. Todo el pueblo.
Exposición.  PROYECTO PISAPAPELES.
16 a 20 de diciembre
Exposición de los pisapapeles realizados por los alumnos de 1º y 2º de ESO, que forman parte de la actividad canicacrossing, a partir de los logotipos y encabezamientos de la revista CANICA. Espacio de Exposiciones Temporales / Salón de Actos / Espacio Cultural.
Exposición. PORTADAS CANICA.
10 al 20 de diciembre
Un recorrido por los 20 años de nuestra revista a través de las portadas de cada número desde diciembre de 1993 a diciembre de 2013. Patio interior.
 Lectura. CANICA EN EL PATIO
10,00 a 12,00 horas
Podremos disfrutar volviendo a leer todos aquellos escritos que hemos ido dejando en préstamo, a lo largo de los últimos veinte años, en nuestra revista. Patio exterior.
Recital. 20 AÑOS DE CANICA
         12,00 a 13,30 horas


Homenaje a nuestra revista a través del recuerdo y con la participación del Club   Lectura Gusifamily de madres de alumnos, alumnas del Centro de Educación de Adultos, antiguos alumnos, y alumnos, con la lectura de poemas y cuentos. Salón de Actos / Espacio Cultural
Creación. CALENDARIOS CANICA
En el transcurso del acto conmemorativo del Día de la Lectura en Andalucía, y el veinte aniversario de Canica, los alumnos de 3º de Primaria repartirán  los extraordinarios calendarios de bolsillo con las portadas de Canica. Salón de Actos / Espacio Cultural.       
 Presentación. CANICA, 1993-2013
         13,30 a 14,00 horas
        Repaso en imágenes de 20 años de la revista. Salón de actos / Espacio Cultural